De nouvelles dispositions concernant les termes et critères d’évaluation des enseignants-chercheurs et chercheurs (GEEC/C) pour la période 2024-2028 sont désormais en vigueur pour les concours du CAMES. Cette information a été communiquée à toutes les parties prenantes par une note datée du 15 novembre 2024.

Selon la note signée par le Secrétaire Général, grand chancelier de l’OIPA et du CAMES, Souleymane Konaté, les nouvelles dispositions prises et qui entreront en vigueur très prochainement s’articulent autour de trois points.

Le premier concerne l’exigence de publication des articles dans des revues indexées pour les CTS Lettres et sciences humaines (LSH), Sciences juridiques et politiques (SJP), Sciences économiques et de la gestion (SEG). À ce niveau, le nombre de publications indexées requis par CTS et par grade est précisé dans le GEEC/C 2024-2028.

Le deuxième point quant à lui, est relatif à l’exigence d’une fiche individuelle d’évaluation des enseignants par les apprenants. D’après la note, cette évaluation exigée pour tous les grades ( LAFMA, LAFMC, LAFPT), sera réalisée conformément à la grille proposée par le CAMES et portera sur un (1) dispensé par le candidat selon les dispositions du GEEC/C 2024-2028.  » Les fiches d’évaluation anonymes ainsi que les fiches de synthèse sont téléchargeables sur la plateforme du CAMES » précise la note.

Le dernier point souligné par la note est l’exigence relative aux services rendus à la communauté universitaire, scientifique où à la société. En accord avec la note d’orientation n° 229/2023/CAMES/DP1/KP du 4 novembre 2023, cette exigence sera applicable à partir de la 47e session des CCI pour tous les grades, y compris ceux de la LAFMA et de la LAFCR.

A cet effet, le Secrétaire Général du CAMES invite toutes les parties concernées à prendre les mesures idoines pour se conformer à ces différentes exigences.

Fiacre Awadji