Le ministre des Enseignements maternel et primaire, Armand Kuyema Natta, a entamé une tournée dans le nord du Bénin pour échanger avec les acteurs du système éducatif. Une démarche placée sous le signe de l’écoute et de l’engagement à améliorer les conditions de travail et d’apprentissage.
Dans le cadre de sa prise de contact avec les structures déconcentrées, Armand Kuyema Natta s’est rendu, les 17 et 18 août 2026, dans les départements du Borgou, de l’Alibori et de la Donga. Accompagné du ministre conseiller Paulin Gbenou, il a rencontré les responsables des Directions départementales des enseignements maternel et primaire (DDEMP), ainsi que plusieurs acteurs du secteur.
La délégation a été accueillie par les autorités administratives locales, notamment les préfets Abdoul-Chakour Naro Assouma (Borgou) et Ahmed Bello Ky-Samah (Alibori), en présence de maires de Parakou, Djougou et Kandi.
Des préoccupations multiples exprimées
Au cours des échanges, les acteurs du système éducatif ont dressé un tableau des difficultés rencontrées sur le terrain. Ils ont notamment évoqué le besoin de renforcement des capacités, le manque de moyens roulants, l’insuffisance d’enseignants, particulièrement dans l’Alibori, ainsi que le déficit de personnel au sein des DDEMP.
S’ajoutent à ces préoccupations la nécessité de renouveler le parc informatique et d’améliorer les primes et conditions de travail. « Des efforts sont faits, mais des besoins subsistent », ont-ils résumé.
Des engagements et une approche progressive
Face à ces doléances, le ministre a salué l’engagement des acteurs et réaffirmé la volonté du gouvernement d’apporter des réponses. Il a insisté sur une démarche progressive, basée sur l’analyse des priorités et les capacités de l’État.
« Notre vision est de consolider les acquis et d’innover pour bâtir une école plus performante », a déclaré Armand Kuyema Natta, évoquant également des mesures en cours concernant les cantines scolaires.
De son côté, Paulin Gbenou a insisté sur la continuité du dialogue avec les acteurs du secteur. À travers cette tournée, le gouvernement entend ainsi renforcer la qualité de l’éducation en améliorant durablement les conditions de travail et d’apprentissage.
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Bour-Han O. Amoussa
