Face à l’essor fulgurant de l’intelligence artificielle (IA), le Bénin engage une réflexion de haut niveau sur ses impacts dans l’éducation et la société. Les 28 et 29 juillet 2026, chercheurs, universitaires, décideurs publics et experts se réunissent à l’Université d’Abomey-Calavi pour explorer les opportunités, les défis et les exigences éthiques liés à cette révolution technologique.
L’Académie nationale des sciences, arts et lettres du Bénin (ANSALB), à travers sa Commission permanente Éducation et Éthique (CPEE), organise un colloque scientifique d’envergure consacré au thème « Intelligence artificielle : éducation et éthique ». L’événement se déroule les 28 et 29 juillet 2026 à l’amphithéâtre Idriss Déby Itno et dans la salle de conférences de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), sur le campus d’Abomey-Calavi.
Dans un contexte où l’intelligence artificielle transforme profondément les systèmes éducatifs, les pratiques professionnelles, la recherche scientifique, la santé et la gouvernance, ce rendez-vous ambitionne de créer un espace de dialogue interdisciplinaire afin d’accompagner une intégration responsable de ces technologies au Bénin.
Une réflexion au cœur des grands enjeux de l’IA
Si l’IA promet des avancées majeures grâce à la personnalisation des apprentissages, l’amélioration des diagnostics médicaux ou encore l’automatisation de nombreuses tâches, elle soulève également d’importantes interrogations. Les biais algorithmiques, la protection des données personnelles, la transparence des décisions automatisées, la responsabilité des systèmes intelligents ou encore la préservation de la relation humaine dans l’enseignement figurent parmi les préoccupations qui seront largement débattues.
À travers ce colloque, l’ANSALB entend favoriser une réflexion scientifique approfondie sur ces défis afin de proposer des solutions adaptées aux réalités béninoises et africaines.
Des recommandations pour une IA responsable
Au-delà des échanges académiques, les organisateurs souhaitent aboutir à des recommandations concrètes pour accompagner l’intégration de l’IA dans les systèmes éducatifs. L’objectif est notamment de poser les bases d’une future feuille de route nationale, de renforcer les collaborations entre chercheurs et professionnels et de contribuer à l’élaboration d’un cadre éthique et réglementaire garantissant une gouvernance responsable de l’intelligence artificielle.
Un programme riche en conférences
Pendant deux jours, les participants assisteront à plusieurs communications scientifiques animées par des spécialistes venus de divers horizons. La cérémonie d’ouverture sera suivie d’une communication inaugurale intitulée « Réinventer l’éducation scientifique à l’ère de l’intelligence artificielle : Épanouissement humain – Justice épistémique – Avenir de l’apprentissage ».
Les différentes sessions aborderont notamment :
les applications de l’IA dans les différents ordres d’enseignement ;
les modèles de gouvernance responsable de l’intelligence artificielle ;
les enjeux de l’intégrité académique face aux outils d’IA générative ;
les perspectives de « l’après IA » ;
les usages de l’IA dans les établissements de formation des enseignants ;
l’humanisme face aux algorithmes ;
les conditions d’une gouvernance responsable de l’IA dans l’enseignement supérieur africain.
Des acteurs de tous les horizons mobilisés
Le colloque réunira les membres de l’ANSALB, des enseignants-chercheurs, des experts en intelligence artificielle, des philosophes, des spécialistes des sciences de l’éducation, des étudiants en master et doctorat, des représentants des ministères concernés, des entreprises du numérique ainsi que plusieurs partenaires techniques et financiers.
À travers cette initiative, l’Académie nationale des sciences, arts et lettres du Bénin entend contribuer à faire de l’intelligence artificielle un levier de développement, tout en veillant à ce que son déploiement respecte les principes d’éthique, d’inclusion, de justice et d’humanisme.
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La Rédaction
