Le Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES) a annoncé, ce lundi 30 décembre, le report de l’application du guide d’évaluation des enseignants-chercheurs et chercheurs (GEE/CI 2024-2028) à 2027 pour trois Comités Techniques Spécialisés. Cette décision fait suite aux préoccupations soulevées par les nouvelles exigences de publication.

L’entrée en vigueur du guide d’évaluation des enseignants-chercheurs et chercheurs pour le CAMES est repoussée. En effet, selon un communiqué rendu public ce 30 décembre 2024, le Secrétaire Général du CAMES, le Professeur Souleymane Konaté, a annoncé, lors de la deuxième session extraordinaire du Conseil des Ministres du CAMES, que « l’entrée en vigueur du guide d’évaluation des enseignants-chercheurs et chercheurs pour la période 2024-2028 (GEE/CI 2024-2028), initialement prévue pour début 2024, est reportée à 2027. »

D’après le communiqué, cette décision concerne les Comités Techniques Spécialisés (CTS). Il s’agit des Lettres-Sciences Humaines (CTS LSH), Sciences Juridiques et Politiques (CTS SJP) et Sciences Économiques et de Gestion (CTS SEG).

Le Secrétaire Général du CAMES a souligné l’importance, pour les parties prenantes, de « prendre les dispositions nécessaires » afin de se conformer au guide avant son application effective. Ce sursis de trois ans pourrait quand même permettre aux institutions de renforcer leurs capacités

Faboladji ABEREKERE