Le ministre des Enseignements maternel et primaire, Armand Kuyema Natta, a effectué une mission de terrain dans le département de l’Atacora en milieu de semaine. Cette étape s’inscrit dans le cadre de sa tournée nationale visant à échanger directement avec les acteurs du système éducatif.

Après le Borgou, l’Alibori et la Donga, la délégation ministérielle, accompagnée du ministre conseiller Paulin Gbenou, a marqué une nouvelle escale dans le nord-ouest du pays. Cette rencontre a permis d’aborder, avec les acteurs locaux, les principaux enjeux du secteur éducatif dans l’Atacora.

Les discussions ont porté sur plusieurs axes stratégiques, notamment le suivi des indicateurs de performance, la gestion des cantines scolaires ainsi que l’état des infrastructures éducatives nécessitant des travaux de réhabilitation. Ces échanges ont offert une lecture plus fine des réalités du terrain, essentielle pour adapter les politiques publiques aux besoins des établissements, des enseignants et des apprenants.

Entre acquis à consolider et défis à relever

Face aux professionnels du secteur, le ministre a insisté sur la nécessité d’améliorer les pratiques en misant sur l’innovation. « Améliorons notre manière d’agir en innovant », a-t-il déclaré, selon des propos rapportés par le portail officiel du gouvernement, www.gouv.bj.

Armand Kuyema Natta a également salué les progrès enregistrés dans le département, notamment en matière de suivi des indicateurs. Il a toutefois appelé les acteurs à capitaliser sur ces acquis tout en développant de nouvelles approches pour répondre aux défis persistants.

Une dynamique nationale d’écoute et d’action

Cette tournée traduit la volonté des autorités béninoises de renforcer le dialogue avec les acteurs du système éducatif sur l’ensemble du territoire. En multipliant ces rencontres dans les différents départements, le gouvernement entend instaurer un cadre d’échanges durable, fondé sur la confiance et la co-construction de solutions.

Après plusieurs étapes dans le septentrion, cette initiative confirme une approche orientée vers l’efficacité de l’action publique, en lien direct avec les réalités du terrain.

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Bour-Han O. Amoussa