Au terme de sa troisième session consultative tenue du 5 au 7 août 2026 à Cotonou, le Conseil national de l’éducation (CNE) a formulé 30 recommandations en vue d’améliorer le système éducatif béninois. Ces assises ont particulièrement mis l’accent sur le développement des filières scientifiques et technologiques.

Trois jours de réflexions autour des filières scientifiques

Organisée à l’hôtel Golden Tulip de Cotonou, cette session a réuni 69 participants issus des secteurs public et privé, parmi lesquels des membres du gouvernement, des universitaires, ainsi que des représentants d’institutions.

Placée sous le thème de la promotion des filières scientifiques et technologiques pour le développement du Bénin, la rencontre a été marquée par des communications, des débats et des travaux en ateliers. Les échanges ont permis d’examiner les défis et perspectives liés à l’enseignement scientifique au Bénin.

Des recommandations pour renforcer le système éducatif

Selon Educ’Action, une production portant sur les innovations scientifiques et technologiques dans les écoles, facultés et instituts du pays a été présentée aux participants, constituant un point central des discussions.

À l’issue des travaux, les membres du CNE ont formulé 30 recommandations visant à répondre aux enjeux identifiés dans le système éducatif, avec un accent particulier sur le renforcement des filières scientifiques.

Une prise de conscience collective saluée

Le président de l’Assemblée consultative du CNE, le professeur Noël Gbaguidi, s’est félicité des conclusions de cette session. « L’acquis majeur de cette rencontre, c’est la prise de conscience collective de l’importance existentielle des filières scientifiques et technologiques pour notre pays », a-t-il souligné.

Avant d’ajouter qu’« il est désormais essentiel de maintenir et de renforcer cette priorité avec discernement », appelant ainsi à une consolidation des efforts engagés en faveur du développement éducatif au Bénin.

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Bour-Han O. Amoussa